Πέμπτη 18 Μαρτίου 2021, 2:00μμ–3:30μμ
Εισηγήτρια: Γεωργία Δημητριάδου, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια
Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΑΠΘ
Περίληψη
Τείνουμε να θεωρούμε τα αρχεία ως εγκαταλελειμμένα μέρη, ως χώρους αποθήκευσης ξεπερασμένων πληροφοριών, τις οποίες οι αρχειοφύλακες διατηρούν, οργανώνουν και διαχειρίζονται ανάμεσα σε σκονισμένα από την πολυκαιρία ράφια. Η πρόσβασή μας σε αυτά τις περισσότερες φορές γίνεται μετ’ εμποδίων και η ενασχόλησή μας με αυτά είναι συνήθως αποθαρρυντική. Το αρχείο τείνει να συνδέεται με την παλαιότητα, το ατελείωτο στοίβαγμα και τη σκόνη. Ωστόσο, η ψηφιακή εποχή έχει επιφέρει σημαντικές αλλαγές στην εικόνα και πολύ περισσότερο στη διαχείριση των αρχείων. Οι νέες απαιτήσεις και προκλήσεις του ψηφιακού περιβάλλοντος μάς οδηγούν, με τη συνεισφορά της σημειωτικής θεωρίας, σε έναν γόνιμο διάλογο με αυτά, ο οποίος, επαναπροσδιορίζει τον στόχο, την αξία και τη χρήση τους, μέσω της σύνταξης «μετα-αφηγήσεων». Η επανασημασιοδότηση (repurposing) των αρχείων στο πλαίσιο της ψηφιακής εποχής έρχεται να ενισχύσει τη δυναμική τους, να αναπροσαρμόσει τη στοχοθεσία τους και να προωθήσει τη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητά τους. Για την κατανόηση αυτής της διαδικασίας, το σεμινάριο θα χωριστεί σε δύο ενότητες, μία θεωρητική και μία πρακτική. Σε πρώτη φάση, θα έρθουμε σε επαφή με την έννοια του repurposing, ιδιαίτερα με βάση τη σημειωτική προσέγγιση του όρου από τον Peter Stockinger. Σε δεύτερη φάση, θα φέρουμε ως παράδειγμα ένα από τα σημαντικότερα ψηφιακά αρχεία της χώρας μας, αυτό της ΕΡΤ. Στη συνέχεια, θα προτείνουμε τη δημιουργία μιας εκπαιδευτικής υποενότητας σε αυτό και, αντλώντας υλικό από αυτή, θα παρουσιάσουμε ένα εκπαιδευτικό σενάριο.
Σύντομο βιογραφικό
Η Γεωργία Δημητριάδου (γεννηθείσα το 1996 στη Θεσσαλονίκη) είναι απόφοιτη του Τμήματος Φιλολογίας του ΑΠΘ, με ειδίκευση Μεσαιωνικών και Νεοελληνικών σπουδών, και μεταπτυχιακή φοιτήτρια στο πρόγραμμα «Σημειωτική, Πολιτισμός και Επικοινωνία» του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ. Είναι μέλος της Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρίας (ΕΣΕ) και του Εργαστηρίου DH Lab «Ψηφίς» του ΑΠΘ. Από το 2014, εργάζεται ως φιλόλογος, με εμπειρία στη διδασκαλία μαθημάτων επιπέδου Γυμνασίου και Λυκείου, ενώ το 2019, εργάστηκε εθελοντικά και ως αρθρογράφος στην ιστοσελίδα www.freeminds.gr, συντάσσοντας κείμενα λογοτεχνικού, πολιτισμικού, κοινωνικού και ταξιδιωτικού περιεχομένου. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στην πρακτική εφαρμογή της κοινωνιοσημειωτικής στον υλικό πολιτισμό και στις ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες. Επιπλέον, στρέφονται στη μελέτη της νεότερης και σύγχρονης λογοτεχνίας και τη συγκριτική γραμματολογία.
